Aktivitetsløype
Jakt på svara i Garborgsenteret. Skriv eit dikt, spel inn ein film og høyr på den snakkande kista. Kort om opplegget Elevane blir delte …
BarneskuleSkule og barnehage
Opplegg for barnehage, SFO, grunnskule og vidaregåande. Vel trinn for å finna det som passar.
Aktivitetsløype for ungdomsskule
Jakt på svara i Garborgsenteret. Skriv eit dikt, leit i bokhylla og høyr på den snakkande kista. Kort om opplegget Elevane blir delte i …
Ungdomsskule
Arne Garborg fortel
Arne Garborg fortel om korleis det var å veksa opp på 1800-talet og korleis det er å vera forfattar. På Garborgsenteret eller ein annan …
Barneskule
Avstengjingstanken
Arne Garborg sin artikkel «Avstengjingstanken» (1878) i original og modernisert språkdrakt, med oppgåver til innhald, språk og retorikk. Kan fritt lastast ned og brukast …
Materiell til nedlasting
Besøk i Garborgheimen
Omvising i Garborgheimen etter avtale. Omvising i Garborgheimen Opplev Arne Garborg sin barndomsheim. Koss var det å veksa opp på den tida, og koss …
Barnehage
Besøk i Knudaheio
Knudaheio ligg i bakkane over undheim og har nydeleg utsikt over Jæren. Dette er ein fin plass å gå tur, eit par hundre meter …
BarnehageBarneskule
Besøk i Knudaheio
Omvising i Knudaheio etter avtale. Omvising i Knudaheio Opplev skrivestova til Arne Garborg. Koss var det å bu her på 1800-talet, korleis var Jæren …
Vidaregåande
Bli kjent med byen din
Bli med på ein rundtur i Bryne sentrum! Me går gjennom Fritz Røed-parken til Bryne mølle og Kaizersplass, deretter gjennom Storgata til torget. Gaiden …
Ungdomsskule
Dialektar, knot og Garborg
Eit møte med dialektsituasjonen i Noreg i dag, ulike dialektar, bakgrunnen for dialektskilnadane og litt om Garborg sitt syn på knot og dialektutvikling. Elevane …
Ungdomsskule
Eventyrstund
Høyr eventyr og leik i berget i Garborgsenteret. Kort om opplegget Formidlar fortel eit eller fleire gammalt eventyr Barna får utforska utstillinga: kle seg ut …
BarnehageEventyrstund
Høyr eventyr og utforsk berget i Garborgsenteret. Klasse/trinn: 1. – 4. klasse Tidsrom: Heile året Varigheit: 1 time (inkl. tid til fri leik)
Barneskule
Foredrag: Arne Garborg og språkets musikk
Korleis greier nokre tekstar å fenga og inspirera? Kva var det med Haugtussa som fekk Edvard Grieg til å seia at "musikken allerede er …
Vidaregåande
Foredrag: Garborg og framveksten av modernismen
Gjennom ulike kunstverk ser me på dei periodane Garborg vaks opp i og som danna eit bakteppe for framveksten av modernismen. Me ser òg …
Vidaregåande
Foredrag: Haugtussa
Den beste rogalandsboka gjennom alle tider? Med bilete, film og levande formidling fortel me historia om Veslemøy. Korleis skal me forstå henne? Er ho …
VidaregåandeForedrag: Haugtussa
Den beste rogalandsboka gjennom alle tider? Med bilete, film og levande formidling fortel me historia om Veslemøy. Korleis skal me forstå henne? Er ho …
Ungdomsskule
Foredrag: Språk og politikk
Språk endrar seg av ulike grunnar. Politiske føringar kan vera ein av grunnane. I dette føredraget vil me skapa engasjement for språket vårt og …
Vidaregåande
Forteljingsstund i utstillinga
Koss var det då Arne Garborg var liten? Kva var han opptatt av, og koss var det å veksa opp? Her får barna høyra …
BarneskuleGarborg og barndom på gamle Jæren
Koss var det då Arne Garborg var liten? Kva var han opptatt av, og koss var det å veksa opp? Her får barna høyra …
Barnehage
Garborgheimen
Besøk Arne Garborg sin barndomsheim Garborgheimen. Omvising i Garborgheimen Opplev Arne Garborg sin barndomsheim. Koss var det å veksa opp på den tida, og …
BarneskuleVidaregåandeGarborgheimen – oppgåveark
Oppgåvearket kan fritt lastast ned og brukast til besøk ved Garborgheimen. Ein treng ikkje formidlar og tilgang til huset for å få glede av oppgåvene. …
Materiell til nedlasting
Garborgheimen og Knudaheio
Omvising i Garborgheimen og Knudaheio etter avtale. I Garborgheimen fortel formidlar om Arne Garborg sin oppvekst, om kvardagslivet på den tida og om sjølve …
Ungdomsskule
Intro til Garborg
Kven var Arne og Hulda Garborg? Kva var dei kjende for, og kva har dei gjort for ettertida? Kort om opplegget Foredrag med omvising …
Vidaregåande
Kjeldebruk
Kva er ei kjelde og kva kan ho fortelja oss? I dette opplegget får elevane høyra om korleis Garborgsenteret og Jærmuseet bruker kjeldematerial. Det …
Vidaregåande
Mot til å meina
Ferdig pedagogisk opplegg om demokrati og deltaking til fritt bruk av lærarar i ungdomsskule og i videregåande skule. Tilpassa gjeldande læreplan, med oppgåver og …
Materiell til nedlasting
Mot til å meina, styrke til å skapa
"Mot til å meina, styrke til å skapa" er namnet på Garborgsenteret si faste utstilling. Elevane blir kjent med Arne og Hulda gjennom utstillinga. …
Vidaregåande
Politisk treningsløype
Stasjonsopplegg der kjende metaforar blir omgjorte til konkrete aktivitetar med eit konkurranseaspekt. Elevane lærer meir om lokaldemokratiske prosessar ved å legga seg flate, ri …
BarneskuleUngdomsskule
Spelet “STRID”
Det interaktive spelet STRID vekker konkurranseinstinktet. Mens klokka tikkar ned, får deltakarane ei forståing av at språk er meir enn berre ord. Både identitet, likestilling, …
Vidaregåande
Treskomysteriet
Arne Garborg treng perfekt temperatur på føtene, men nokon har tatt treskoa hans! Han manglar berre det siste ordet i den siste linja i …
BarneskuleUngdomsskule
Byggeskikk
Koss såg husa i Noreg og på Jæren ut før? Kva er eit laft og kvifor hadde dei stein til vegger og torv på …
5. – 7. trinn
Frukt og bær + rydda i kulturlandskapet
Laga matrettar av frukt og bær, – fruktgraut m.m. Safting-, sylting- og hermetisering av frukt og bær Kvifor er frukt og bær sunt å …
5. – 7. trinn
Big bang!
Tilpassa læreplanen 8.- 10. trinn Anbefalt tid: 45 min Elevane blir med inn i vårt mobile planetarium kor me tar turen ut i universet for å …
8.-10. trinn
Bygg di eiga LED-lommelykt
Anbefalt tid: 90 minutt. Elevane får laga innmaten til ei LED-lommelykt med 4 LED og vendebryter. Dei lodder kretsen og får ho til å …
Teknologi i praksis
Bygg di eiga LED-lykt
Tilpassa læreplanen 6.- 10. trinn Anbefalt tid: 50 min Elektriske kretsar er over alt rundt oss, men det er ikkje alle som har prøvd seg …
5.-7. trinn8.-10. trinn
Bygg di eiga RGBK-lykt
Anbefalt tid: 90 minutt. Elevane lagar her ei Raud-Grøn-Blå Kvit-lykt som kan nyttast til fargeblanding. Blandast raudt, grønt og blått lys vil våre auger …
8.-10. trinn
Bygg din eigen løgndetektor
Tilpassa læreplanen 8.- 10. trinn Anbefalt tid: 90 min Elevane får i dette undervisningsopplegget lodda og setja saman si eiga løgndetektor. Me lærer om komponentane …
8.-10. trinn
Bygg ditt eige spektroskop
Tilpassa læreplanen 8.-10. trinn. Anbefalt tid: 60 minutt. Elevane får bygga sitt eige spektroskop som kan nyttast for seg sjølv eller saman med eit …
8.-10. trinn
Bygg ein el-bil
Tilpassa læreplanen 8.-10. trinn Anbefalt tid: 60 min Dette er eit av våre mest opne og utforskande opplegg. Elevane får utdelt litt utstyr og …
8.-10. trinn
Bygg ein laserkommunikator
Tilpassa læreplanen 8.-10. trinn. Anbefalt tid: 90 minutt. Elevane lodder ein elektrisk krets som kan senda lyd trådlaust frå til dømes ei mobiltelefon ved …
Teknologi i praksis
Dei 10 symbola som endra verda (matematikk)
Tilpassa læreplanen 1.-4. trinn Anbefalt tid: 45 minutt. I dette undervisningsopplegget vil me ha elevane til å undrast over kor tala våre kjem …
1.-4. trinn
Ein magisk matematikktime
Passar for: 2. trinn t.o.m. VGS Anbefalt tid: 45 minutt Me har samla ein del av våre favoritt-matematikktriks i det som blir ein magisk …
1.-4. trinn5.-7. trinn8.-10. trinn
Ein magisk naturfagstime
Passar for: 1. trinn t.o.m. VGS Anbefalt tid: 45 minutt I dette opplegget har me laga ein «beste av det beste» kombinasjon av tinga …
Ein strålande time
Tilpassa læreplanen 2.- 4. trinn Anbefalt tid: 45 min Elevane får eksperimentera med ulike typar elektromagnetisk stråling. Infraraud stråling, dei forskjellige fargane i synleg lys, UV-stråling …
1.-4. trinn
Elmag
Tilpassa læreplan: 5.-7. trinn Anbefalt tid: 60-90 min Gjennom fleire små utforskingsstasjonar får elevane undra seg over temaene elektrisitet, magnetisme og elektromagnetisme. Dei får …
5.-7. trinn
Flammande kjemi
Tilpassa læreplanen: 8.-10. trinn Anbefalt tid: 60 – 90 minutt. Dette er ein blanding av kjemishow og undervisningsopplegg retta spesielt mot kjemi på ungdomstrinnet. …
8.-10. trinn
Gass på!
Tilpassa læreplanen 5.- 10. trinn. Anbefalt tid: 50 min I dette opplegget leiker me med gassar. Opplegget består av to eksperiment/aktivitetar kor den eine er …
5.-7. trinn8.-10. trinn
Kul energi
Tilpassa læreplanen 1.- 7. trinn Anbefalt tid: 45 min Dette er eit undervisningsopplegg som er utprøvd på alt frå barnehageborn til ungdomsskuleelevar og til …
1.-4. trinn5.-7. trinn
Leik med energi
Tilpassa læreplan: 5.-10. trinn Anbefalt tid: 60-90 min I dette opplegget skal me leika oss med kondensatorar, motorar, solceller og generatorar. Elevane skal bygga …
5.-7. trinn8.-10. trinn
Leik med luft
Tilpassa læreplanen 4.- 7. trinn, kan og gjennomførast på ungdomstrinnet Anbefalt tid: 45 – 60 min Gjer klar for å tella ned, for i dette …
1.-4. trinn5.-7. trinn
Leik med vatn
Anbefalt tid: 45-60 min I dette opplegget leiker me med vatn og fargar. Elevane utforskar eigenskapane til vatn gjennom fleire små forsøk. Det er …
1.-4. trinn
Newtons bil
Tilpassa læreplanen 4.- 7. trinn Anbefalt tid: 45 – 60 min Dette er eit av våre mest opne og utforskande opplegg. Elevane får utdelt litt …
1.-4. trinn5.-7. trinn
Planetsurfing i solsystemet
Tilpassa læreplanen 5.- 10. trinn Anbefalt tid: 45 min Elevane blir med inn i vårt mobile planetarium kor me tar turen ut i solsystemet for å …
5.-7. trinn8.-10. trinn
Sjakk matt(e)
Tilpassa læreplan: 4.-10. trinn Anbefalt tid: 60-90 min I dette opplegget utforskar me sjakkbrettet på ein litt uvanleg måte. Saman i par skal …
1.-4. trinn5.-7. trinn8.-10. trinn
Smarthus
Varigheit: 90 minuttar, maks 30 elevar. Passar for: Elevar som har programmert micro:bit tidlegare, som allereie kan laste ned programmer til micro:bit og som …
8.-10. trinnTeknologi i praksis
Stjernevisning i planetarium
Tilpassa læreplanen 1.- 7. trinn Anbefalt tid: 45 min Elevane blir med inn i vårt mobile planetarium kor me ser på stjernebilleter og himmellekemar og snakkar …
1.-4. trinn5.-7. trinn
Stø på handa ?
Kor stødig er du på handa ? Klarer du å komme igjennom løypa utan å vera i ? Varigheit: 120 minuttar, maks …
8.-10. trinn
Super:bit
super:bit skal inspirere: Elever skal få kunnskap om og forståelse for teknologi, algoritmisk tenkemåte og programmering. Lærere skal få innsikt, evne og vilje til å undervise i …
5.-7. trinn
Andre verdskrig i Randaberg
Her lærer elevane korleis andre verdskrig utspant seg og påvirka lokalbefolkninga i Randaberg ved hjelp av samtale, gjenstandar, aktivitetar og tur til krigsminner i området …
8.-10. trinn
Dyr og planter i fjæra
Kva er forskjellen på tang og tare? Korleis smakar eit albueskjell?
4.-7.trinn8.-10. trinn
Navigasjon
Elevene lærer grunnleggende kunnskap om ulike navigasjonssystemer. De får enkel innføring i bruk av GPS og får deretter teste GPS-kunnskapene sine i en orienteringsløype. …
4.-7.trinn8.-10. trinn
Omvising
Her kan elevane få: oppleva fyret gjennom omvising og forteljing sjå ein film om livet på fyr før i tida Me tilpassar opplegget etter …
4.-7.trinn8.-10. trinn
Langs farleg stronn
Jærkysten er open og vindhard. Korleis har det vore å ferdast på sjøen langs kysten her? Korleis har det vore for dei som budde …
BARNEHAGEBESØK
For pris og bestilling av opplegg kontakt Reidun Irene Bjordal på telefon 41 61 42 10 / rib@randaberg.kommune.no
Barnehage
BYGGESKIKK OG LIVET I GAMLE DAGAR
Det er mange ulike faktorar som har vore med på å forma både byggeskikken og arkitekturen gjennom tidene. Bygningshistoria på Jæren kan ikkje visa …
1.-4. trinn5.-7. trinn
FULGAR RUNDT VISTNESTUNET
Bli kjent med dei vanlegaste fugleartane rundt Vistnestunet. Har du sett nokre av fuglane, men veit ikkje kva dei heiter? Korleis ser desse fuglane …
1.-4. trinn5.-7. trinn
KOKKAR I FRILUFT
Me har ein dag ute i skogen. Her får elevane vera med og laga ulik mat på bålet. Me kuttar, kokar og steiker, og …
5.-7. trinn
POTETOPPTAK
Kor veks poteta? Kor kjem dei frå? Kva kan dei nyttast til? Me blir betre kjent med poteta, og får vera med å ta opp …
SAU OG LAM. Karding, spinning og plantefarging.
Her får elevene lære om sauehold gjennom samtale, bilder og gjenstander. Elevene får også prøve seg på karding og spinning og plantefarging. Til slutt …
1.-4. trinn5.-7. trinn
SFO-BESØK
For pris og bestilling av opplegg kontakt Reidun Irene Bjordal på telefon 41 61 42 10 / rib@randaberg.kommune.no
SFO
SKJØTSEL I KULTURLANDSKAPET
Elevene lærer om hvordan vi forvalter og skjøtsler kystlyngheia for bevaring av flora og fauna. De vil få være med og arbeide og rydde …
«Feiende flott i farge og form»
Kom og opplev design og mote i et historisk perspektiv. Gjennom inspirasjon fra motehistorien og Øglænd sin konfeksjonshistorie i Sandnes, samarbeider elevene om å …
8. – 10.
Abeline og tallene – Barnehage
Bli kjent med lille, sjenerte Abeline som bor på Vitenfabrikken. Når Vitenfabrikken er stengt, lurer hun seg ut av boksen og finner mye morsomt …
Barnehage
Abelines leketøykaos (1. – 2. trinn)
Lær om tosifrede tall ved hjelp av alle lekene til Abeline. Kort om opplegget Abeline må rydde i lekene sine. Hun må sortere …
1.- 4.
Abelloftet – vårt unike matematikkloft
På Abelloftet tilbyr vi ulike undervisningsopplegg fra barnehage til videregående skole. Vi har opplegg om programmering, problemløsing, bygging av 3D-figurer, symmetri og mønster, tallsystemer, …
1.- 4.5. – 7.8. – 10.BarnehageVGS
Abelloftets tallmysterium (3. – 7. trinn)
I tallmysteriet jobber elevene sammen for å finne løsningstall rundt omkring i utstillingen. Ved hjelp av løsningstallene kan de komme fram til en kode …
1.- 4.5. – 7.
Babybleiekjemi – 5.-7.
Hvorfor er moderne babybleier så effektive? Hvor mye væske kan en babybleie inneholde? Hva er det egentlig inne i en bleie som holder på …
5. – 7.
Biedronninga Beebot lærer biebarna å samle nektar (Barnehage og 1. trinn)
Biedronninga Beebot har en masse biebarn som må lære seg å samle nektar i blomsterenga slik at de kan klare seg som voksne bier. …
1.- 4.Barnehage
Big Bang og universets dannelse
Bli med på en historisk reise i planetariet som tar oss gjennom hele universets historie, fra starten ved det enorme smellet og helt frem …
VGS
Børstoboter – VG1
Hva er en strømkrets? Hvordan kan man snu eksenterens retning? Er en "børstobot" en ekte robot? Hvordan designer man den villeste børstobot? Kort om …
VGS
Domino og kulebane
Opplev energi i ulike former med domino og kulebane! Bygg en kjedereaksjon med kuler, rør og store dominobrikker over hinder og trapper. Se hvor …
1.- 4.5. – 7.8. – 10.BarnehageSFOVGS
Dragen Bertas eksperimentverksted (Barnehage og 1.trinn)
Bli med og møt dragen Berta som er glad i bobler og flammer. Sammen med Berta får barna utforske og eksperimentere med karbondioksid. Kort …
1.- 4.Barnehage
Eksperimentverksted, 2.-4. trinn
I dette opplegget tar elevene på seg labfrakker, før de får observere og selv utføre ulike kjemiske eksperiment der vi bruker ulike gasser. Kompetansemål …
1.- 4.
Elektrisitet og børstoboter – 7. trinn
Hva er en strømkrets? Hvordan kan man snu propellens retning? Er en "børstobot" en ekte robot? Hvordan bygger man den villeste børstobot? Kort …
5. – 7.Elektrisitet og børstoboter – 8.-10.
Hva er en strømkrets? Hvordan kan man snu propellens retning? Er en "børstobot" en ekte robot? Hvordan bygger man den villeste børstobot? Kort …
8. – 10.
Elektronisk troll – Elektronikk for nybegynnere
Hva er et koplingsbrett? Hvordan fungerer en lysdiode i en strømkrets? Kan man jobbe med elektronikk uten å lodde? Kort om opplegget Dette er …
8. – 10.
Energiløype og energishow
Vg 1 – Naturfag Hva sier Termodynamikkens 1. hovedsetning? Hva er stillingsenergi? Hva er plasma? Er bølgekraftverker smarte? Hvor bruker vi dampmaskiner i dag? …
VGS
Energishow – 8.-10.
Energishow Bestill i god tid. Kan kombineres med besøk i utstillingen.
Energishow – Lærerutdanning
Energishow kan bestilles som selvstendig opplegg. Bestill i god tid. Kan kombineres med besøk i utstillingen.
LærerkursEnergishow – VGS
Energishow Bestill i god tid. Kan kombineres med besøk i utstillingen.
Hjernens arkitektur
Bli med å spille “Hjernens arkitektur”. Dette er et bordspill som fokuserer på hjernens utvikling. Hvordan den påvirkes av tidlige erfaringer i livet, hvordan …
VGS
Hjernens sanser og oppfattelse – show
Hvordan fungerer hjernen? En svært kompleks biologisk maskin som tar imot signaler og handler deretter. Kan vi lage en stor hjerne-maskin i felleskap? Denne …
5. – 7.8. – 10.LærerkursVGS
Kan du finne Lillebjørn? – Barnehage
Visste dere at det er en liten bjørn på stjernehimmelen? En liten bjørnegutt som heter Lillebjørn. Den kan vi se når det er mørkt …
Barnehage
Klasselunsj
Trenger dere påfyll av litt hjerneføde? Se gjerne vår meny her. Ta kontakt med å sende en e-post til vitenfabrikken@jaermuseet.no
Lunsj
Kodekraft
Har du lyst til å programmere ditt eget spill ? Et spill hvor du skal få mest mulig poeng på bare ti sekunder? Bli …
8. – 10.
Kodekunst
Kan programmerte geometriske linjer lage vakre mønstre? Kan sand brukes til å lage kunst? Har du/dere lagt midlertidig (tempoær) kunst før? Kort om …
8. – 10.VGS
LydLab
Har du noen gang blitt fascinert eller gira av musikken når du ser film? Nå kan du skape din egen magi mellom lyd og …
5. – 7.8. – 10.
MakeDo
Skaperglede med faglig forankring – Utforsk. Skap. Forstå. Kort om opplegget Gjennom skapende og utforskende arbeid får elevene bruke fantasi, samarbeid og problemløsing i …
1.- 4.5. – 7.
Matematiske spill og puslerier – 5.-7.
Kan man spille seg til ferdigheter i matematikk? Finnes det matematiske puslespill? Er alle hjernetrim-oppgaver vanskelige? Kort om opplegget Differensiert undervisning Elevene spiller i …
5. – 7.Matematiske spill og puslerier – VGS
Kan man spille seg til ferdigheter i matematikk? Finnes det matematiske puslespill? Er alle hjernetrim-oppgaver vanskelige? Kort om opplegget Differensiert undervisning Elevene spiller i …
VGSMatematiske spill og puslerier (8.-10. trinn)
Kan man spille seg til ferdigheter i matematikk? Finnes det matematiske puslespill? Er alle hjernetrim-oppgaver vanskelige? Kort om opplegget Differensiert undervisning Elevene spiller i …
8. – 10.
Oppgaveark til utstillingene
Løyper og oppgaveark til utstillingen er gode utgangspunkt for en strukturert utforsking av utstillingen samt et godt utgangspunkt for etterarbeid etter besøket. Alle dokumenter …
Oppgaveark
Planetvisninger i Planetariet
Velkommen til det nye planetariet vårt, en ny spennende opplevelse på en kjent plass. Bli med på en rundtur i vårt solsystem og ut …
1.- 4.5. – 7.8. – 10.VGS
Presentasjoner
Johan Nygård er tidligere lektor ved Sandnes vgs, og Lars Sund er tidligere fysiker i Equinor. Begge to har i en årrekke bidratt med …
Bibliotek
Problemløsing i praksis – “Over elven”, (1.-2. trinn)
Kort om opplegget Hvordan løser vi et matematisk problem sammen? Hva er lurt? Hvordan kan vi prøve ut ulike ideer? Innhold Sammen skal vi …
1.- 4.
Problemløsing i praksis: Tall-puslerier og “Over elven” (3.-4. trinn)
Kort om opplegget Hvordan løser vi et matematisk problem sammen? Hva er lurt? Hvordan kan vi prøve ut ulike ideer? Innhold Sammen skal …
1.- 4.Problemløsning i praksis: “Froske-hopp”, Hanoi’s tårn” mm.
Kort om opplegget Hvordan løser vi et matematisk problem sammen? Hva er lurt? Hvordan kan vi prøve ut ulike ideer? Innhold Sammen skal vi …
5. – 7.8. – 10.Problemløsning i praksis: “Over elven” (Barnehage, førskole-gruppen)
Kort om opplegget Hvordan løser vi et matematisk problem sammen? Hva er lurt? Hvordan kan vi prøve ut ulike ideer? Innhold Sammen skal vi …
Barnehage
Programmering gjennom lek 2.- 4. trinn
Gjennom lek med Bee-Bot får elevene prøve seg på enkel programmering. De lærer å planlegge, teste og forbedre løsninger – ferdigheter som er viktige …
1.- 4.
Prosjekt solsystem
Bli med gjennom solsystemet i en elevdrevet visning i planetariet. Elevene får selv guide oss gjennom solsystemet, planter, måner og dvergplaneter mens vi reiser …
1.- 4.5. – 7.8. – 10.
Realfagsdag(er) på Vitenfabrikken
På realfagsdager tilbyr vi et felles show enten Lys og Farger, Energishow eller Fysikkshow med høy(t)tryk på 20-25 minutt, deretter rullerer elevene på poster …
1.- 4.5. – 7.8. – 10.VGS
Realfagsshow
Vi holder forskjellige show for klasser eller grupper på forespørsel, kan kombineres med besøk i utstillingen eller undervisningsopplegg. Våre show: Energishow Farger og flammer
1.- 4.5. – 7.8. – 10.SFOVGS
Regnbuekjemi
Kan vann ligge lagvis? Hva skjer når man blander sukker og vann? Hva skjer når farger blir blandet? Kort om opplegget Ufarlige kjemiske eksperimenter …
1.- 4.Barnehage
Se meg!
Trafikkbildet har endret seg dramatisk siden de første syklene ble produsert i Sandnes av Jonas Øglænd i 1906. I alle år har DBS vært …
5. – 7.
Sjakk matte
Kort om opplegget Bruk sjakk som utgangspunkt for å skape gode problemløsningsstrategier. I dette opplegget utforsker elevene sjakkbrettet på uvante måter gjennom varierte problemløsningsoppgaver, …
5. – 7.8. – 10.Lærerkurs
Stjernevisninger i Planetariet
Velkommen til vårt nye planetarie, en ny spennende opplevelse på en kjent plass. Bli med og se på nattehimmelen og utforsk stjernebilder og fenomener …
1.- 4.5. – 7.8. – 10.Stjernevisninger i Planetariet
Velkommen til det nye planetariet vårt, en ny spennende opplevelse på en kjent plass. Bli med og se på nattehimmelen og utforsk stjernebilder og …
VGSStjernevisninger i Planetariet
Velkommen til det nye planetariet vårt, en ny spennende opplevelse på en kjent plass. Bli med og se på nattehimmelen og utforsk stjernebilder og …
Barnehage
Strikkhopp med Barbie
Kort om opplegget Hvor mange strikker trengs for at Barbie får det perfekte strikkhoppet, uten å treffe bakken? I denne spennende aktiviteten skal Barbie …
8. – 10.Lærerkurs
Tidevann og kunst
Har du sett tidevannsrelieffet i Sandnes havn? Hvorfor er ikke tidevannet likt over alt, hva skjer med Sandnes når vannstanden er på det høyeste? …
5. – 7.8. – 10.VGS
Tilrettelagt opplegg – lærerutdanning
Vitenfabrikken tilbyr skreddersydde opplegg for lærerstudenter og barnehagelærerestudenter. Eksempler på emner: skaperverksted, matematikk, astronomi, kjemi, energi og fysikk. Ta kontakt på mail skole.vitenfabrikken@jaermuseet.no for program med …
Lærerkurs
Tredimensionalt byggverk (5.-10.-trinn + vgs)
Hvordan kan en klasse bygge et fantastisk tetraeder ved hjelp av pinner og strikker? Kort om opplegget Elevene får erfare hvordan en klasse i …
5. – 7.8. – 10.VGSTredimensjonalt byggverk – 3.-4. trinn
Hvordan kan en klasse bygge et fantastisk tetraeder ved hjelp av seks pinner og noen strikker til hver elev? Kort om opplegget Elevene får …
1.- 4.
Utforsk utstillingene – Barnehage
Får du til å blande fjes med en annen person? Kan du finne den store bæsjen? Er du kald eller varm på nesen? Kan …
Barnehage
Utforsk utstillingene – SFO
SFO Klarer du å lage byens største dominobane, få oppnedbilde i Camera Obscura, utforske oppdrift i luftstrømmer eller designe egne kunstverk i LEGO-rommet? Eller …
SFO
Utforsk utstillingene 1.- 4. trinn
Klarer du å lage byens største dominobane, få oppnedbilde i Camera Obscura, utforske oppdrift i luftstrømmer eller designe egne kunstverk i LEGO-rommet? Eller liker …
1.- 4.Utforsk utstillingene 5.-7. trinn
Klarer du å lage byens største dominobane, utforske oppdrift i luftstrømmer eller designe egne kunstverk i LEGO-rommet? Får du til å blande fjes med …
5. – 7.
“Så gjør vi så” (lag di eiga såpe)
Elevane får sjølv måla opp og smelta såpemassen, velja farge og lukt. Undervegs tar me opp korleis såpa har blitt laga gjennom tidene og …
1. – 4. trinn
2. verdskrig
Kort om opplegget: Kva starta krigen internasjonalt og kvifor kom krigen til Noreg? Korleis blei Noreg ramma under okkupasjonen? Kva skjedde lokalt? Startar på …
8. -10. trinn
Bee-bot
Læring med Bee-Bot! Bee-Bot er ei lita bie som er enkel å programmera. Barna trykker på pilknappar for å få ho til å køyre …
BarnehageBee-bot for SFO
Ver med og lær telling, måling, estimering, fargar og former med roboten Bee-bot. Bee-bot er ein liten bie- robot med pilknappar på ryggen som …
SFO
Bier og andre pollinerande insekt sin plass i økosystemet
Biene har ei særstilling i det økologiske kretsløpet. Dei fører og spreiar det genetiske plantematerialet vidare år etter år, og det moderne menneske har …
Vidaregåande
Bier og honning
Kva er eit bisamfunn og kva gjer dei inni bikuba? Kva er arbeidar, droner og dronning – og kva oppgåver har dei ulike biene? Korleis ser ein …
Barnehage
Bilverkstad – teknologi og design
Design din eigen bil. Korleis skal ein få hjula til å sviva rundt? Går lange, korte, store eller små bilar best? Klarer du finna …
8. -10. trinn
Bilverkstad – teknologi og design
Design din eigen bil. Korleis skal ein få hjula til å sviva rundt? Går lange, korte, store eller små bilar best? Klarer du finna …
1. – 4. trinn
Bilverkstad – teknologi og design
Design din eigen bil. Korleis skal ein få hjula til å sviva rundt? Går lange, korte, store eller små bilar best? Klarer du finna …
5. – 7. trinn
Biogass: Kven har bæsja og kven skit mest på Jæren?
Kort om opplegget: Ver med i lorteutstillinga okkar "Mykje lort og mykje varme" og lær om ressursane som fins i husdyrsgjødsel, menneskebæsj og anna …
Barnehage
Byggeskikk
Korleis såg husa i Noreg og på Jæren ut før? Kva er eit laft og kvifor hadde dei stein til vegger og torv på …
Barnehage
Byggeskikk og arkitektur
Det er mange ulike faktorar som har vore med på å forma både byggeskikken og arkitekturen gjennom tidene. Bygningshistoria på Jæren kan ikkje visa …
VidaregåandeByggeskikk og arkitektur
Det er mange ulike faktorar som har vore med på å forma både byggeskikken og arkitekturen gjennom tidene. Bygningshistoria på Jæren kan ikkje visa …
1. – 4. trinn
Byggeskikk og arkitektur
Det er mange ulike faktorar som har vore med på å forma både byggeskikken og arkitekturen gjennom tidene. Bygningshistoria på Jæren kan ikkje visa …
5. – 7. trinn
Byggeskikk og arkitektur
Det er mange ulike faktorar som har vore med på å forma både byggeskikken og arkitekturen gjennom tidene. Bygningshistoria på Jæren kan ikkje visa …
8. -10. trinn
Dei grøne smakane
Korleis er det i urtehagen nå? Elevane får smaka på ulike urter og læra namna på dei. Inne skal me laga mat med urtene …
1. – 4. trinn
Den gamle garden og dyra
Bli kjend med den gamle Kviagarden. Kva kallar me dei ulike bygningane? Kva slag dyr er det på garden? Korleis budde folk i gamle …
Barnehage
Den gamle garden og dyra
Bli kjend med den gamle Kviagarden. Kva kallar me dei ulike bygningane? Kva slag dyr er det på garden? Korleis budde folk i gamle …
1. – 4. trinn
Det er ikkje bare drit
Bioenergi er energi som har sitt opphav i materiale som er danna ved pågåande biologiske prosessar. Med kontrollert anaerob nedbryting av biomasse, kan me …
VidaregåandeDet er ikkje bare drit…
Her på Jæren produserast det kvar dag enorme mengder søppel og skit, kva skal me gjera med dette? Søppel og skit rotnar i naturen …
8. -10. trinn
Ein dag på Vitengarden
Kom på besøk med SFO – og få ein spennande dag med kjekke aktivitetar Vitengarden ynskjer alle i SFO velkomne til kjekke dager hjå oss! …
SFO
Eksperiment
Her får elevane sjølv utføra nokre små eksperiment. Korleis kan ein laga kunst av raudkålsaft og eddik? Og kva er det som skjer i …
1. – 4. trinn
Er snop kjemi?
Saman med elevane lagar me ei dropsmasse som skal bli til drops og slikkepinnar. Gruppa får velja farge og smak. Undervegs tar me opp …
1. – 4. trinn
Er snop kjemi?
Saman med elevane lagar me ei dropsmasse som skal bli til drops og slikkepinnar. Gruppa får velja farge og smak. Undervegs tar me opp …
5. – 7. trinn
Flyverkstad – teknologi og design
Kva skal til for at noko skal kunne fly? Me lagar ulike flygande objekt av papir. Alt skal testast og kanskje forbetrast. Kort om …
1. – 4. trinn
Flyverkstad. Helikopter og sugerøyrsrakett.
Korleis kan me designa og byggja helikopter av papir og korleis lagar me ein rakett av sugerøyr? Me finn svara på dette i flyverkstaden. …
Barnehage
Fornybar energi
Fornybar energi Me set saman modellar av vindturbinar og undersøker om me klarar å få dei til å produsera straum. Klarar me å få …
Barnehage
Fuglar på Jæren
Bli kjent med dei vanlegaste fugleartane på Jæren. Har du sett nokre av fuglane, men veit ikkje kva dei heiter? Korleis ser desse fuglane …
1. – 4. trinnFuglar på Jæren
Bli kjent med dei vanlegaste fugleartane på Jæren. Har du sett nokre av fuglane, men veit ikkje kva dei heiter? Korleis ser desse fuglane …
5. – 7. trinn
God kjemi på SFO
"God kjemi på SFO" lar ungane få lov til å bli med å leika med fargar. Som ekte forskarar kler me oss opp, blandar …
SFO
Grisen, høna og fjoset
Kven er sugga? Kor lenge ligg ein kylling inne i egget? Dette og mykje anna finn me ut av. Det hører også med ein …
5. – 7. trinn
Grisen, høna og fjøset
Kven er sugga? Kor lenge ligg ein kylling inne i egget? Dette og mykje anna finn me ut av. Det hører også med ein …
1. – 4. trinn
Hanabergsmarka og bunkersane
Ein tur ut i marka der me ser etter spor av korleis dei levde i bronsealder, jernalder og mellomalder. I tillegg ser me nyare, …
1. – 4. trinn
Hanabergsmarka og bunkersane
Ein tur ut i marka der me ser etter spor av korleis dei levde i bronsealder, jernalder og mellomalder. I tillegg ser me nyare, …
5. – 7. trinn
Heilt forblåst
Kva er fornybar og ikkje fornybar energi, og kva fordeler/ulemper har dei ulike energikjeldene og –berarane? Ver med og laga og testa ut kva …
8. -10. trinn
Humlene våre
Bier, deriblant humler, er dei mest effektive pollinerande insekta me har. Men vår påvirking av naturen er i ferd med å utrydda fleire av dei. …
5. – 7. trinn
Inni er me like
Korleis ser menneska ut inni? Kor stort er hjarta? Kor mykje luft er det plass til i lungene? Klarer du få grisen til å …
8. -10. trinn
Inni er me like
Disseksjon av hjartelungeslag frå gris. Korleis ser menneska ut inni? Kor stort er hjarta? Kor mykje luft er det plass til i lungene? Klarer du …
5. – 7. trinn
Inni er me like
Disseksjon av hjartelungeslag frå gris. Korleis ser menneska ut inni? Kor stort er hjarta? Kor mykje luft er det plass til i lungene? Klarer du …
VidaregåandeInni er me like
Dette liknar ikkje grisen! Men det gjer du, inni. Kort om opplegget: Ver me å sjå på hjarte, lunger, lever, eterøyr, luftrøyr, tunge …
Barnehage
Jul i gamle dagar
Me lagar flott julepynt av enkle material og me lagar nydeleg tradisjonsjulebakst! Dette tilbodet har fleire aktivitetar å velja mellom. Skulen kan sjølv setja …
1. – 4. trinnJul i gamle dagar
Dette tilbodet har fleire aktivitetar å velja mellom. Skulen kan sjølv setja saman aktivitetar som passar for dei. Me lagar flott julepynt av enkle …
5. – 7. trinn
Jul i gamledagar
Veke 47- 51 Kort om opplegget: Dette tilbodet har fleire aktivitetar å velja mellom. Barnehagen må sjølv setja saman aktivitetar som passar for dei. …
Barnehage
Kart, kompass og GPS
Kart, kompass og GPS er grunnleggande verktøy på tur. Undervisningsopplegget er ei praktisk innføring i bruk av kart, kompass og GPS. Elevane får gjennom …
8. -10. trinn
Kassar til å bu i
"Kassar til å bu i" , eit opplegg der ungane får læra meir om enten humlas liv eller om fuglane på Jæren. Dei får …
SFO
Kinna smør
Korleis lagar ein smør frå botn av? Kva ingrediensar og reiskap må til, og kva kjemisk reaksjon finn stad i kinna? Me kinnar smør …
Barnehage
Kjemi og fløytekaramellar
Kva skjer når me utsett stoff og stoffblandingar for ytre påverknad? Her skal me studera ulike stoff, sortera dei og til slutt blanda dei …
1. – 4. trinn
Kjemi: Regnbogekjemi
Med reagensrøyr, pipette, konditorfarge og sukker får me væskene til å leggja seg lagvis som ein regnboge. Kort om opplegget: Opplev spanande fenomen i …
Barnehage
Kjemi: Surt og basisk
Vulkanar som boblar, ballongar som blæs seg opp av seg sjølve og rakettar som skyt til vers! Kva skjer når ein blandar surt og …
Barnehage
Kjemiske reaksjonar
Kva skiljer eit kjemisk stoff frå eit anna? Skjer det ein kjemisk reaksjon, eller er det kanskje ei fysisk forandring? Kort om opplegget: Elevane …
5. – 7. trinn
Kokkar i friluft
Kort om opplegget: Fysisk aktivitet kombinert med mat og helse. Lag i stand eld og tilbred spanande og god mat på bålet. Lær trygg bruk …
Barnehage
Kokkar i friluft
Kan mat smaka betre enn når ein er ute og har laga maten sjøl? Elevane får laga god og sunn mat på bål, og …
1. – 4. trinn
Kokkar i friluft
Kan mat smaka betre enn når ein er ute og har laga maten sjøl? Elevane får laga god og sunn mat på bål, og …
5. – 7. trinnKokkar i friluft
Kan mat smaka betre enn når ein er ute og har laga maten sjøl? Elevane får laga god og sunn mat på bål, og …
8. -10. trinn
Kokkar i friluft
Det å laga mat ute i skogen over eit bål er nesten noko av det beste som fins! Lag din eigen forrett, hovudrett og …
SFO
Kor kjem steinen frå?
Ved å kjenna steinane og minerala, gjera enkle eksperiment med dei og sortera dei i grupper får elevane kjennskap til ulike steinar og mineral. Me …
5. – 7. trinn
Kornet er i hus
Kva gjer ein med kornet når det kjem i hus? Kva må skje med kornet for at det skal bli mjøl? Elevane får vera …
1. – 4. trinn
Kosthald, ernæring og helse
Kort om opplegget (Me tilpassar etter ønskje): Korleis har kosthaldet endra seg dei siste 50-100 åra? Korleis har omgrepet «sunt kosthald» endra seg? Kva …
Vidaregåande
Kua og fjoset
Mø, seier kua. Me blir kjend med kua og hennar familie. Korleis ser dei ut? Kva nytta har me av dei? Me tar ein …
1. – 4. trinn
Kul energi for SFO
Her får de sette fart i klinkekula, sende ho gjennom bølger og dalar og looper. Kula gjer tilslutt fart i ein bil som ventar …
SFO
Lag deg ei lysdiodelykt
Kva må til for at ei pære skal lysa? Elevane får læra om elektroniske komponentar og setter saman og loddar si eiga lysdiodelykt. Kort …
5. – 7. trinn
Lag din eigen leppepomade
Elevane lagar ein leppepomade kvar som dei får med heim. Elevane vel smak sjølv. Undervegs snakkar me litt om kva fett eigentleg er og …
1. – 4. trinnLag din eigen leppepomade
Elevane lagar ein leppepomade kvar som dei får med heim. Elevane vel smak sjølv. Undervegs snakkar me litt om kva feitt eigentleg er og …
5. – 7. trinn
Lam og lemming
Dette er den travlaste tida hjå ein sauebonde. Søyene skal lemma og det er mykje som må passast på. Me lærer om kopplamma, lemming …
1. – 4. trinn
Livet i bikuba
Nå begynner det å skje mykje i bikuba! Me blir kjent med arbeidsbia og dei andre i kuba. Elevane får på seg ekte birøktardrakter og …
5. – 7. trinn
Livet i bikuba
Nå begynner det å skje mykje i bikuba! Me blir kjent med arbeidsbia og dei andre i kuba. Elevane får på seg ekte birøktardrakter …
1. – 4. trinn
Livet i skog og vatn
Korleis skil me dei ulike småkrypa frå kvarandre og korleis ser dei eigentleg ut? Me tek med utstyr og går ein tur til skogen …
5. – 7. trinn
Livet i skog og vatn
Korleis skil me dei ulike småkrypa frå kvarandre og korleis ser dei eigentleg ut? Me tek med utstyr og går ein tur til skogen …
1. – 4. trinn
Livet i vatnet
PÅ TUR TIL AUDAMOTLAND Kva lever i vatnet? Me tek med oss håvar og bestemmelsesdukar til Audamotlandtjørna og ser kva me klarar å fanga. …
BarnehageLivet i vatnet
Bli med til Audamotlandstjern for å sjå kva liv det er der. Me fangar ulike smådyr og kan sjå på dei i lupe. Opplegget …
SFO
Lodding av kretskort
På Vitengarden kan de få lodda elektriske kretsar, med ulike sensorar. Kort om opplegget: Lodd dine eigne elektronisk kretsar. De kan velja mellom: Løgndetektor …
8. -10. trinn
Mala korn
Me ser på maling av korn i gammal tid og maling av korn i dag. Me reinsar mjølet og kokar graut på det, og til …
Barnehage
Mat og helse
Me ser på maten med fokus på energi og næring, kva er eit sunt kosthald? Elevane får vera med og laga god tradisjonsmat og …
8. -10. trinn
Me ser på lamma
Sauen lemmar og me ser lamma ta sine første steg, ta til seg føde og utforska sitt nye tilvære. ” Min fysste kamerat det va et …
Barnehage
Musikkverkstad – teknologi og design
Kva er lyd? Me lager ulike musikkinstrument ved bruk av enkle materialar som ballongar og sugerøyr. Me spelar på instrumenta etterkvart som dei vert …
5. – 7. trinn
Musikkverkstad – teknologi og design
Kva er lyd? Me lager ulike musikkinstrument ved bruk av enkle materialar som ballongar og sugerøyr. Me spelar på instrumenta etterkvart som dei vert …
8. -10. trinnMusikkverkstad – teknologi og design
Kva er lyd? Me lager ulike musikkinstrument ved bruk av enkle material som ballongar og sugerøyr. Me spelar på instrumenta etterkvart som dei blir …
1. – 4. trinn
Orientering
Korleis les ein kart? Korleis orientera kartet til terrenget? Kor er nord på kartet? Finn du tilbake igjen? Kort om opplegget: Orienteringskart Kompasset GPS …
5. – 7. trinn
Plantefarging
Kva farge blir det på garnet om det blir lagt i varmt vatn i lag med steinlav? Kva skjer om ein bruker heil løvetann? …
5. – 7. trinnPlanter, insekt og småkryp – biologisk mangfald
Naturen har eit artsmangfald som ingen har oversikt over. Men med meir artskunnskap kan ein sjå samspelet og kompleksiteten artane seg i mellom på …
Vidaregåande
Potetopptak
Kvar veks potetene, kvar kjem dei frå og kva kan dei nyttast til? Kort om opplegget: Det er haust og potetene må opp av …
Barnehage
Potetopptak
Kor veks poteta? Kor kjem dei frå? Kva kan dei nyttast til? Me blir betre kjent med poteta, og får vera med å ta opp …
1. – 4. trinn
Potetsetjing
Kor veks poteta? Kor kjem poteta frå? Kva kan me bruka poteta til? Me vert betre kjent med poteta og får vera med å setja poteter …
1. – 4. trinn
Potetsetjing
Kvar veks poteta? Kvar kjem poteta frå? Og kva kan ho brukast til? Kort om opplegget: Vitengarden skal på ny få setja poteter, eller …
BarnehageProgrammering for dei yngste
Ver med og lær telling, måling, estimering, fargar og former med roboten Bee-bot. Bee-bot er ein liten bie-robot med pilknappar på ryggen som elevane …
1. – 4. trinn
Rakettverkstad
Kort om opplegget: Me lagar små rakettar av sugerøyr og bles dei av garde. Me byggjer òg større rakettar av papir som me skyt …
Barnehage
Rakettverkstad
Me lagar papirrakett. Korleis skal me få han til å fly? Kva må til for at han skal gå langt og beint? Me bruker …
5. – 7. trinnRakettverkstad
Me lagar papirrakett. Korleis skal me få han til å fly? Kva må til for at han skal gå langt og beint? Me bruker …
1. – 4. trinnRakettverkstad for SFO
Me lagar papirrakett. Korleis skal me få han til å fly? Kva må til for at han skal gå langt og beint? Me bruker …
SFO
Rydda i kulturlandskapet
Kulturlandskapet er eit menneskeskapt landskap, og det er fleire artar som har tilpassa seg eit liv der. Elevane får vera med og pleia dette …
1. – 4. trinn
Såpebobleverkstad
På eit såpebobleverkstad leikar me med såpeboblar. Kan du vera inne i ei såpeboble? Kan dei bli firkanta? Ungane får laga sin eigen såpeboblemakar. …
SFO
Sauen
Kva skjer i sauen sitt liv på denne tida av året? Er han i heia, skal han lemma, eller er det tid for klypping …
Barnehage
Sauen har kome heim frå heia
Kva har sauen gjort dei siste månadane, og kva skjer med han nå? Me helsar på sauen, lærer om ull og er veterinærar i …
1. – 4. trinn
Skjelettet – bare eit kult stativ?
Korleis ser menneska ut inni? Gjennom samtale, eigen kropp, modell og ulike forsøk blir elevane betre kjent med skjelettet og korleis det er satt …
1. – 4. trinn
Slåttonna
Kva er forskjellen på silofôr og høy? Korleis bruka ein slipesteinen? Elevane er med og slår det høge graset, me brukar langorv, stuttorv og …
1. – 4. trinnSlikkepinneverkstad
Korleis laga ein slikkepinne, kva kjemisk reaksjon finn stad når ein blandar vatn, sukker og druesukker i ei gryte og kokar opp? Vel mellom ulike …
Barnehage
Slynging av honning
Korleis får birøktaren honningen ut av bikuba? Her får elevane vera med og slynga honning. Dei får også smaka på den ferske, gode honningen! …
1. – 4. trinnSlynging av honning
Korleis får birøktaren honningen ut av bikuba? Her får elevane vera med og slynga honning. Dei får også smaka på den ferske, gode honningen! …
5. – 7. trinn
Småkryp og insekt
PÅ TUR TIL AUDAMOTLAND Det lever mykje spennande rundt oss i naturen som kanskje ikkje er så lett å få auga på. Men set …
Barnehage
Smiing
Elevane får bli med i ei rekonstruert gamal smie og læra meir om kva dei laga der. Elevane får og tilarbeida eit metallstykke, her …
5. – 7. trinnSmiing
Elevane får bli med i ei rekonstruert gamal smie og læra meir om kva dei laga der. Elevane får og tilarbeida eit metallstykke, her …
8. -10. trinnSmiing
Elevane får bli med i ei rekonstruert gamal smie og læra meir om kva dei laga der. Elevane får og tilarbeida eit metallstykke, her …
Vidaregåande
Steingardane på Jæren
Sentralt i det jærske kulturlandskapet er steinen og steingardane, eit blikkfang både i inn – og utmark, eit hinder, eit slit, men også eit …
Vidaregåande
Super:bit
super:bit skal inspirere: Elever skal få kunnskap om og forståelse for teknologi, algoritmisk tenkemåte og programmering. Lærere skal få innsikt, evne og vilje til å undervise i …
5. – 7. trinn
Sylting og safting
Kvifor bør me få i oss bær og frukt? Elevane får vera med og sylta, safta og laga mat av ulike bær og frukt. …
5. – 7. trinn
Teknologi og design – Leiketøysverkstad
Me lagar leiker av enkle material. Korleis blir hakkespetten best og kva bør du gjera med snurrebassen for å få han til å spinna …
1. – 4. trinn
Ungane på 60-talet
Korleis var det å vera barn på 60-talet? Kva leiker hadde dei og kva gjorde dei etter skulen? Med utgangspunkt i garden får ungane …
1. – 4. trinn
Utedag i skogen
Ver med og bygg ein gapahuk og lag bål for å halda varmen. Nyt varm, god saft i sjølvlaga ly. Ta med eigen turmat. …
1. – 4. trinnUtedag i skogen
Ver med og bygg ein gapahuk og lag bål for å halda varmen. Nyt varm, god saft i sjølvlaga ly. Ta med eigen turmat. …
5. – 7. trinnVårarbeid i bikuba
Har biene overlevd vinteren? Kva må gjerast om våren for at me skal få mykje honning i sommar/haust? Kva utstyr trengst i ei bikube? Korleis …
1. – 4. trinn
Vårflora og -fauna (biologisk mangfald)
Kva planter og smådyr lever rundt Vitengarden? Elevane byrjar på eit herbarium og ei insektsamling til klassen. Kort om opplegget: Korleis presser ein blomar? Samla …
1. – 4. trinn
Våronn i hagen
Elevane er med og gjer klar urtehagen, med luking og planting av nye urter. Me setter også i stand ein drivbenk og sår i. Fokuset denne …
1. – 4. trinn
Vasskvalitet
Korleis står det eigentleg til med Audamotlandstjørna? Er ho forureina av sur nedbør, eller har kanskje overgjødsling ført til lite liv i vatnet? Me …
8. -10. trinn
Vinterferien 2026 – Hydraulikk
I vinterferien kan me tilby eit kjekt hydraulikkverkstad til SFO-grupper kvar kvardag klokka 0930 og 1030. Me utforskar hydraulikk og lagar troll i kopp, …
SFO